为加强学校心理健康教育工作，进一步提升辅导员心理健康教育工作水平，增进对学生心理问题的识别与应对能力，12月5日，学生处心理中心在综合楼503会议室开展“凝聚‘心’力量 研磨共成长”心理讲座及复杂疑难心理案例研讨会，此次讲座特邀上海外国语大学贤达学院心理中心主任黄凤娟老师做主讲嘉宾，学生处、心理中心及全体辅导员参加。
在讲座中，黄凤娟老师首先强调了高校辅导员在开展心理健康教育工作中的重要作用及角色定位。她指出，辅导员不仅是学生学业和生活的指导者，更是他们心理健康的守护者。辅导员应成为帮助学生建立人际支持网络的桥梁，包括与家长、心理咨询中心或专业医疗机构建立紧密的联系，共同为学生的心理健康保驾护航。黄主任还进一步阐述了病历在心理辅导工作中的重要性。她表示，病历是了解学生心理状况、制定个性化辅导方案的重要依据。辅导员应学会从病历中提取关键信息，以便更准确地把握学生的心理需求，提供有针对性的帮助。随后，黄主任通过三个生动的案例，详细讲解了如何区别不同专业医疗机构的诊断、在学生发病时如何理性处理遵照医嘱与师生情感间的矛盾冲突，以及在学生心理疾病发作时如何区别监护人与辅导员的职责。这些案例贴近实际，使与会者深受启发。
在讲座后的案例研讨会上，来自人文与教育学院的潘利利老师、建筑与工程学院的钱晨老师分别呈报了他们各自在工作中遇到的真实心理案例，黄主任耐心倾听并给予了专业心理支持和建议，并分享了自己在处理类似问题时的经验和策略。她鼓励大家要勇于面对挑战，不断学习新知识、新技能，以更好地服务于学生的心理健康需求。
未来，心理中心将继续举办专业心理健康讲座和复杂疑难心理案例研讨活动，不断创新工作形式，为辅导员队伍的心理健康教育工作技能的提升提供专业支持，建立更加完善的心理健康教育体系，为学生的全面发展提供更加坚实的保障。
来源：心理中心
