各学院、部门:
根据学校全面发展和专业建设的需要,为进一步加强师资队伍建设,改善师资队伍的基本结构、提升师资队伍总体水平,调动广大教师教学科研工作的积极性,落实教师立德树人的根本任务,落实董事会的办学宗旨和加强一流专业建设、师资队伍建设的有关意见,经研究决定,学校将进一步开展部分高级职称岗位设置与聘任工作,通过竞聘上岗方式,聘任部分符合任职资格条件、胜任任职岗位职责的教职工上岗任职。
一、岗位名称
(一)特聘教学型教授岗位
(二)特聘教学型副教授岗位
(三)特聘思想政治教育教授岗位
(四)特聘思想政治教育副教授岗位
(五)特聘研究员岗位
(六)特聘副研究员岗位
(七)特聘正高级工程师岗位
(八)特聘高级工程师岗位
二、任职资格
(一)竞聘特聘教学型教授岗位的教师,原则上需要同时满足下列条件:
1.贯彻落实教书育人、立德树人成绩显著,热爱高等职业教育事业,思想政治表现优秀,教师职业道德高尚。
2.具备硕士以上学位,并担任4年及以上副教授职务。
3.具有较先进的教学理念和独特的教学风格,独立讲授过2门及以上公共基础课或专业基础课(专业课)课程,治学严谨,完成学校规定的教育教学任务,教学效果优秀。自任职副教授以来,学生评教、督导评价优秀。
4.具有扎实的科学研究和科研合作管理能力。在国内外重要学术刊物上发表过高水平的学术论文;或独立完成专著1部;或作为主要完成人获得过省部级以上的教学、科研、创作、实践成果等奖励;或参与过省部级以上重要项目的研究。
5.在人才培养方面成绩突出。指导学生在区级以上各级各类竞赛中获得一等奖或二等奖;或带教新教职员工业绩突出;或带领青年教师科研课题、成果优秀。
6.在本校工作满10年,在教育教学管理方面成绩优秀。担任或担任过二级学院管理工作,为学院发展、专业建设发展做出过较大贡献,工作业绩出色,或获得过市级及以上的各类奖项。
7.申报者需要有学院和两名正高职称人员的推荐。
(二)竞聘特聘教学型副教授岗位的教师,原则上需要同时满足下列条件:
1.贯彻落实教书育人、立德树人成绩显著,热爱高等职业教育事业,思想政治表现优秀,教师职业道德高尚。
2.具备学士学位,并担任6年及以上讲师职务;具备硕士学位,并担任4年及以上讲师职务;具备博士学位,并担任讲师职务满1年。
3.具有较先进的教学理念和扎实的教学风格,独立讲授过2门及以上公共基础课或专业基础课(专业课)课程,治学严谨,完成学校规定的教育教学任务,教学效果优良。自任职讲师以来,学生评教、督导评价优秀。
4.具有较为扎实的科学研究和科研协作能力。在国内外重要学术刊物上发表过学术论文;或独立完成专著1部;或作为主要完成人获得过市级以上的教学、科研、创作、实践成果等奖励;或承担或参与过校级以上重要教学科研项目的研究。
5.在人才培养方面成绩突出。指导学生在区级以上各级各类竞赛中获得各类奖项;或承担过带教新教师的工作,业绩显著。
6.在本校工作硕士满5年,本科满8年,为学院发展、专业建设发展做出过较大贡献,工作业绩出色,或获得过校级以上的各类奖项。
7.申报者需要有学院和两名高级职称人员的推荐。
(三)竞聘特聘思想政治教育教授岗位的教师,原则上需要同时满足下列条件:
1.贯彻落实教书育人、立德树人成绩显著,热爱高等职业教育事业,思想政治表现优秀,教师职业道德高尚。
2.具备硕士以上学位,并担任4年及以上副教授职务。
3.具有丰富的从事学生思想政治教育工作的专业知识和实践经验,在学生思想政治教育工作中成绩突出,任现职以来,具备以下条件:
(1)个人或所带学生团体累计获得省市级以上教育主管等部门颁发的荣誉称号1次及以上。
(2)个人或所带学生团体累计获得校级荣誉称号2次以上。
(3)带教新教职员工业绩突出或带领青年教师科研课题、成果优秀。
4.具有扎实的科学研究和科研合作管理能力。作为主要成员完成省市级以上教育主管等部门组织的大学生思想政治教育方面研究课题;或在重要学术刊物上发表过大学生思想政治教育方面的研究论文;或作为主要编撰人发表过大学生思想政治教育方面的学术专著1部;或作为主要完成人获得过省市级以上的教学、科研、创作、实践成果等奖励。
5.在本校工作满10年,在教育教学管理方面成绩优秀。担任或担任过二级学院管理工作,为学院发展、专业建设发展做出过较大贡献,工作业绩出色,或获得过市级以上的各类奖项。
6.申报者需要有学院和两名正高职称人员的推荐。
(四)竞聘特聘思想政治教育副教授岗位的教师,原则上需要同时满足下列条件:
1.贯彻落实教书育人、立德树人成绩显著,热爱高等职业教育事业,思想政治表现优秀,教师职业道德高尚。
2.具备学士学位,并担任6年及以上讲师职务;具备硕士学位,并担任4年及以上讲师职务;具备博士学位,并担任讲师职务满1年。
3.具有丰富的从事学生思想政治教育工作的专业知识和实践经验,在学生思想政治教育工作中成绩突出,任现职以来,具备以下条件:
(1)个人或所带学生团体累计获得校级荣誉称号1次以上。
(2)带教新教职员工业绩突出。
4.具有扎实的科学研究和科研合作管理能力。作为主要成员参与省市级以上教育主管等部门组织的大学生思想政治教育方面研究课题;或发表过大学生思想政治教育方面的研究论文;或作为主要成员参与过省市级以上的教学、科研、创作、实践成果等比赛并获奖。
5.在本校工作硕士满5年,本科满8年,为学校发展、内涵建设发展做出过较大贡献,工作业绩出色,或获得过校级以上的各类奖项。
6.申报者需要有学院和两名高级职称人员的推荐。
(五)竞聘特聘研究员岗位的教职工,原则上需要同时满足下列条件:
1.贯彻落实教书育人、立德树人成绩显著,热爱高等职业教育事业,思想政治表现优秀,教师职业道德高尚。
2.具备硕士以上学位,并担任4年及以上副研究员职务。
3.具有先进的教育管理理念和优良的服务精神,具有带领团队完成学校各项任务的能力,管理成效显著。自任职副研究员以来,表现优秀。
4.具有扎实的科学研究和科研合作管理能力。发表过高水平的学术论文;或作为主要成员参与过省部级以上的教学、科研、创作、实践成果等奖励;或参与过省部级以上重要项目的研究;或带教新教职员工业绩突出;或带领青年教师科研课题、成果优秀。
5.在本校工作满10年,在教育教学、行政管理方面成绩优秀。为学校发展做出过较大贡献,工作业绩出色,或获得过市级以上的各类奖项或具备相关专业高级别职业资格证书或行业协会认证。
6.申报者需要有学院和两名正高职称人员的推荐。
(六)竞聘特聘副研究员岗位的教职工,原则上需要同时满足下列条件:
1.贯彻落实教书育人、立德树人成绩显著,热爱高等职业教育事业,思想政治表现优秀,教师职业道德高尚。
2.具备学士学位,并担任6年及以上中级职称职务;具备硕士学位,并担任4年及以上中级职称职务;具备博士学位,并担任中级职称职务满1年。
3.具有较先进的教育管理理念和良好的服务精神,独立完成学校规定的各项任务,工作成效显著。自任职中级职称职务以来,表现优良。
4.具有一定水平的科学研究和科研合作管理能力。发表过相关专业领域学术论文;或作为主要成员参与过省部级以上的教学、科研、创作、实践成果等奖励;或参与过省部级以上重要项目的研究;或带教新教职员工业绩突出。
5.在本校工作硕士满5年,本科满8年,为学校发展、内涵建设发展做出过较大贡献,工作业绩优秀,或获得过市级以上的各类奖项或具备相关专业中、高级别职业资格证书或行业协会认证。
6.申报者需要有学院和两名高级职称人员的推荐。
(七)竞聘正高级工程师岗位的教职工,原则上需要同时满足下列条件
1.贯彻落实教书育人、立德树人成绩显著,热爱高等职业教育事业,思想政治表现优秀。
2.担任高级工程师4年以上。
3.具有先进的教育管理理念和优良的服务精神,具有带领团队完成学校各项任务的能力,管理成效显著。自任职高级工程师以来,表现优秀。
4.在取得高级工程师后,本人从事的工程专业领域至少取得以下1项以上成果:
1)负责或主要参与列入省部级以上重点攻关项目、产学研项目,项目取得显著的经济和社会效益;
2)负责或主要参与本单位、行业协会或政府部门主导的技术项目,项目运行5年以上,运行状况良好,或作为学校实训基地负责人,该实训基地评价良好;或校实训基地列入市级实训基地;
3)在负责或主要参与的本专业有关的工程项目有重大技术创新,或取得显著的降本增效成果;
4)在负责和主要参与的工程项目中,应用新理论、新技术、新材料、新工艺等方面有重大突破。
5)对工程项目管理、产品技术服务方面有突出技术贡献的;项目实用性强,能为学校各部门、各系统操作提供强大的技术支持。
5.在本校工作满10年,在教育教学、行政管理方面成绩优秀。为学校发展做出过较大贡献,工作业绩出色,或获得过市级以上的各类奖项或具备相关专业高级别职业资格证书或行业协会认证。
6.申报者需要有学院和两名正高职称人员的推荐。
(八)竞聘高级工程师岗位的教职工,原则上需要同时满足下列条件:
1.贯彻落实教书育人、立德树人成绩显著,热爱高等职业教育事业,思想政治表现优秀。
2.具备本科学历,并担任6年及以上中级职称职务;具备硕士学位,并担任4年及以上中级职称职务;具备博士学位,并担任1年及以上中级职称职务。
3.具有先进的教育管理理念和优良的服务精神,具有带领团队完成学校各项任务的能力,管理成效显著。自任职工程师以来,表现优秀。
4.在取得工程师(或中级职称)后,本人从事的工程专业领域至少取得以下1项以上成果:
1)负责或主要参与列入省部级以上重点攻关项目、产学研项目,项目取得显著的经济和社会效益;
2)负责或主要参与本单位、行业协会或政府部门主导的技术项目,项目运行2年以上,运行状况良好,或作为学校实训基地负责人,该实训基地评价良好;
3)在负责或主要参与的本专业有关的工程项目有重大技术创新,或取得显著的降本增效成果;
4)在负责和主要参与的工程项目中,应用新理论、新技术、新材料、新工艺等方面有重大突破。
5)对工程项目管理、产品技术服务方面有突出技术贡献的;项目实用性强,能为学校各部门、各系统操作提供强大的技术支持。
5.在本校工作满10年,在教育教学、行政管理方面成绩优秀。为学校发展做出过较大贡献,工作业绩出色,或获得过市级以上的各类奖项。
6.申报者需要有学院和两名高级职称人员的推荐。
三、特聘岗位的任期与考核
(一)特聘岗位任期一般为四年。
(二)两年进行中期考核,考核指标参照各自签订的岗位职责任务书。
(三)终期考核分为“优秀、合格、基本合格”。
(四)终期考核合格后可以续聘。
四、竞聘程序与时间安排
1.竞聘程序
(1)个人提出申报
(2)学院完成推荐
(3)学校组织资格审查
(4)学校组织进行竞聘教师答辩
(5)学术委员会投票表决
(6)学校聘任委员会聘任
2.时间安排
2021年11月—12月
2021年11月15日-22日个人提出申报,学院推荐,填写表格
2021年11月23日-24日向人事处递交材料
2021年11月25日-26日学校组织资格审查
2021年11月29日-12月3日学校组织进行竞聘教师答辩
学术委员会投票表决
学校聘任委员会聘任
五、其他
1.在学校内涵建设中有突出贡献或在思想政治教育、教科研、行政管理工作中成绩优秀、创新突破者,在任职资格上可适当放宽。
2.特聘岗位津贴参照沪工外院〔2021〕20号文件相应岗位薪酬标准执行。
3.本通知由人事处负责解释。
上海工商外国语职业学院
2021年10月