了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障师生员工的身体健康与生命安全。维护正常的教育、教学秩序。维护社会稳定和校园安宁。依据《中华人民共和国传染病和防治法》和《中华人民共和国传染病防治实施办法》，结合本校实际，制定本预案。

本预案适用于本校区域内突然发生可能造成师生员工身心健康严重损害的重大传染病疫情，而引起的影响师生员工身心健康的公共卫生事件的应急处理工作。

一、应急组织

1、学校传染病防控工作应急处置领导小组

组长：朱南勤

副组长：沈李、张永生

组员：王丹凤、申洪波、黄慧华、毕盛楠、张冬梅、唐池珍、王芳、朱云、刘向阳

2、工作职责

处置突发性传染病疫情的基本原则是：统一领导，预防为主，常抓不懈，健全体系，加强合作，立即报告，快速处置。统一领导，分级管理，根据突发事件的范围，性质和危害程序，实行校级，年级分级管理。预防为主，常抓不懈，提高全校师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练。健全体系，加强合作，按照相关法律，法规和规章制度，规定健全科学、规范的工作制度。一旦发生传染的疫情，学校应立即向市教委和附近的医疗保健机构或者卫生防疫机构报告。快速处置要及时将传染病人员和接触人员隔离，并注意保护好现场，同时与疾病控制中心取得联系，组织抢救，立即上报市教委和卫生部门并责成辅导员立即与学生家长取得联系。

附上报流程图。

各班级→本系→校传染病预防工作小组→市教委→疾病控制中心

二、应急处置

1、信息报告

发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向学校负责人报告，如学校负责人都不在向其他行政领导报告，然后向区、市应急办报告（先口头后书面），在半小时内报市教委，同时向疾病控制中心报告。在2小时内书面报告市教委。明确疫情报告范围、内容。

2、疫情处置程序

疫情处置落实“三项制度”

2.1建立传染病疫情报告制度。当突发性传染病发生时，应以最快的通讯方式向市教委及疾病控制中心报告。

2.2建立传染病消毒隔离制度，一旦发生疫情，应立即隔离病源，并对有关教室、办公室及教学楼和公共场所进行彻底消毒，消毒时间统一安排，专人负责，妥善管理，做好记录。

2.3建立健全师生健康档案制度，掌握传染病在校内的动态及发展情况。

三、善后处置措施

1、及时评估分析

突发性传染病疫情，处置工作基本完成后，要对事故情况以及对社会政治稳定可能构成的影响进行评估分析。

2、适时公布情况

3、收集社情动态

4、安抚慰问师生，认真做好善后处理工作，做好宣传工作，消除师生们的恐慌情绪。

5、对处置工作进行总结评估。

四、处置保障

校工作小组要按照职责分工进行应急准备，加强卫生室的日常管理，为处理突发传染的疫情，提供切实，可靠的保障。

1、设施保障:加强对学校卫生设施的维护和检查，确保饮食、饮水等卫生设施完好和正常使用。

2、通信保障:切实保证学校通信随时畅通。

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